｢聞く能力｣の話

授業をしていてよく思う。

聞いているようで、聞いていない子がとても多いということ。

例えば140ページを開いて、140ページのことを説明している。

一通り説明を終えて、じゃあ問題解いてみてっていって、

142ページの問題を解いている。

え？

そんなことある？

しかも、その子は別に学年順位が悪い訳ではないんだ。

20番台くらいの子

だけど、そういうことをする。

結構びっくりなんだけど。

そういう子は授業中とか、大丈夫なのか？

そんな子って結構多いんじゃない？

眠くなったり、集中できなかったり、そういう子が多くなっているのかな。

昔よりも。

聞く力を鍛えるべく、集団授業に取り組んでいる。

し、

もっと取り組まないといけない。