「中1 理科 質量パーセント濃度」の話

個人的な思い

今回の中1の理科はタイトル通り

計算力はもちろん、日本語をしっかりと読む力が必要だ。

何が水溶液で、何が溶けているのか。

濃度はいくつからいくつにしたのかなど、

表現の方法はいくつもあるから問題をよく読むこと。

だまされないようにね。

それにしても方程式の計算が習いたてで、この単元の計算をしようというのは

少しつらいよね。

中1の子の多くが理科を嫌いになるきっかけの1つ。

そして、それを乗り越えたと思っても、次は光。。。

理科の習い方の順番に問題があるような気もするが、、、。

とりあえず、今日の中1は「質量パーセント濃度」を完ぺきに。

これを目標に指導しよう!

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