「中学の最初のテストでどれくらいの順位にいて欲しいですか?」
新中1の保護者面談で、毎回聞く質問です。
小学生までは順位もでませんし、違う小学校からも集まってくるのが中学校です。
自分の子がどれくらいの位置にいるのかは保護者にとってはかなり気になる所だと思います。
ただ、この質問をしたときにほとんどの方が、「真ん中より上に」と返してきます。
もちろん、本音もあるとは思いますが、この言葉の先頭には「せめて」とか「最低でも」という
言葉が隠れているのは言うまでもありません。
それを重々承知の上で毎年、この質問をしています。
なぜかというと、順位に対して意識をして欲しいからです。
実際に、最初のテストで自分の子の順位が分かります。
この最初のテストが今後のお子さんに大きく影響します。
最初のテストで思うような順位が取れなかった子、そして思っているより良い順位が取れた子を
実際の経験に基づいて紹介します。
まず、前者の「思うような順位が取れなかった子」
このタイプの子は大きく分けて3つです。
まず、まぁ次頑張ればいいか。と言って何も行動を変えない子。
そして、やばいと思って行動を変える子。
最後に、諦める子です。
この3つのタイプ、言うまでもなく諦める子はかなりヤバイです。
ただ、その他の2つのタイプの子たちは、次回どちらも成績が上がる可能性は高いです。
ん?と思った方もいるでしょう。
行動を変えていない子は上がらないんじゃ?
でも、「次がんばればいいか」と思った時点で、普段は変わらなくても、テスト週間になったら、
勉強量が増える可能性が高いです。
そして、言うまでもなく、「行動を変えた子」この子たちは、確実に上がります。しかも飛躍的にあがります。
そして、次に「思ったより良い順位が取れた子」です。
思ったより良い順位が取れた子もタイプは分かれます。
1つ目は、このまま維持したいと思う子
2つ目は、少し舐めてします子
これは言うまでもなく、どちらが良い結果を残すかは分かると思います。
さて、ここで考えて下さい。
お子さんはどのタイプだと思いますか?
恐らく一番多いのは、思ったより良い順位が取れて、このまま維持したい
このタイプが一番多いかと思います。
では、そうするためには?
早い内から塾で対策をした方が良いということです。
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